為國家治理貢獻社會學智慧

黨的十九屆四中全會提出“堅持和完善統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的民生保障制度，滿足人民日益增長的美好生活需要”“堅持和完善共建共治共享的社會治理制度，保持社會穩(wěn)定、維護國家安全”等目標，為當代社會學研究者提出了許多新的研究任務和課題。近日，“社會學與國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化學術研討會暨中國社會學會學習十九屆四中全會精神會議”在南京舉行。與會專家學者深入學習了黨的十九屆四中全會精神，圍繞“社會學與國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的主題展開深入研討。

　　中國社會科學院學部委員李培林提出，黨的十九屆四中全會總結了黨和人民在長期實踐探索中形成并日漸成熟、已經(jīng)具有優(yōu)勢的一些制度，并將其系統(tǒng)化、固定化，形成了總體的制度框架，全面涵蓋經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明、軍事、外交、國防等各個方面。在社會建設方面，黨的十九屆四中全會從民生保障制度和社會治理制度兩個方面進行了全面闡述，體現(xiàn)了國家對于社會建設的高度重視。民生保障和社會治理的每一項內(nèi)容都與社會發(fā)展和社會學研究密切相關。從學科發(fā)展和學術研究的角度看，社會學界應在發(fā)揮基礎理論研究優(yōu)勢的基礎上，加強對這些領域的關注和應用研究。

　　中國社會科學院社會學研究所研究員陳光金表示，從總體上看，中國特色社會主義制度從形成到定型，經(jīng)歷了最初探索、提出大綱、不斷完善、成熟定型這四個主要階段。黨的十九屆四中全會專門就國家制度和國家治理進行研究，全面闡述了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性和顯著優(yōu)勢，是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展到關鍵時期召開的一次關鍵性會議。全會《決定》為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、繼續(xù)推進改革開放、應對重大風險挑戰(zhàn)提供了根本保障。

　　中國人民大學社會學理論與方法研究中心教授洪大用認為，社會學研究與民生、文化等方面密切相關，社會學研究者要強化實踐自覺，與中國特色社會主義實踐的現(xiàn)代化、制度化步伐同頻共振，更加積極主動地參與到宏大的歷史進程中，參與到宏觀制度的建設實踐中，為國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、為堅持和完善中國特色社會主義制度作出貢獻。

　　南京大學教授宋林飛認為，從加強就業(yè)、教育、社保、健康等各方面的民生保障，到完善黨委領導、政府負責、民主協(xié)商、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障、科技支撐的社會治理體系，黨的十九屆四中全會對社會學研究提出了更高的要求。社會學研究者要有責任感和擔當意識，以更深刻、更具前瞻性的理論研究助推國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

　　吉林大學哲學社會學院教授邴正提出，學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，將其滲透到社會學研究中，要加強關于制度建設的理論研究和實踐研究，包括對中外制度理論、制度實踐的比較研究。要從社會學的視角加強對經(jīng)濟和文化領域問題的研究，加強對保障民生、社會治理、生態(tài)文明建設等方面的研究。

　　社會學界應從學科制度、人才培養(yǎng)、教學體系等方面積極貫徹落實黨的十九屆四中全會精神。南京大學社會學院教授周曉虹認為，在學科制度上，要思考未來30年里如何以學科制度的建構呼應國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的需求。要研究人才問題，做好人才培養(yǎng)工作，為國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化打好人才基礎。要推動教學體系作出相應的變革，使人才培養(yǎng)跟上時代要求和國家需求。

　　社會轉型的重要內(nèi)容是制度變革，制度研究應當成為社會學研究的重點方向。華中科技大學社會學院教授雷洪認為，社會學界應當注重從理論層面推進研究，同時積極參與社會實踐，以更接地氣的研究成果凸顯社會學的價值和意義。

　　文化是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要支撐。浙江省社會科學院研究員王金玲談到，在構建社會治理體系和社會制度的過程中，必須將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容吸收進去，在社會治理方面注重德治和法治的統(tǒng)一。

　　吉林大學哲學社會學院教授田毅鵬認為，要在理論上對中國社會運行的進程和軌跡及其背后的邏輯進行重點研究。對于國家發(fā)展和治理實踐中的一些重大課題，社會學研究者必須從制度角度給予宏觀、中觀、微觀層面的回應，致力于解決政策與社會現(xiàn)實不匹配的問題。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能的普遍應用，社會的運行機制、基本結構開始發(fā)生本質變化。西北農(nóng)林科技大學人文社會發(fā)展學院教授石英表示，科學技術是現(xiàn)代化的重要推動力量，要從科學技術社會學乃至更廣義的視角，加強對科學技術最新進展及其社會影響的研究。

　　在經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設“五位一體”的總體布局中，社會建設是難點和重點。社會科學文獻出版社社長謝壽光談到，我們在推進社會治理和社會建設的過程中，面臨不少問題。這就要求社會學研究者對一些基本概念和理念、重大基礎理論和現(xiàn)實問題強化研究，提供更好的學科和學理支撐。

　　中國社會科學院社會學研究所黨委書記穆林霞認為，從項目研究的視角出發(fā)，應從學習貫徹、宣傳、闡釋黨的十九屆四中全會精神的角度策劃國家社科基金等重大項目研究，以總體的思考從宏觀層面呼應社會建設和國家治理的需求。

　　社會學在國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設中具有重要作用。上海大學社會學院教授李友梅建議，社會學界要明確任務，主動擔責，認真學習貫徹十九屆四中全會的精神，從學科建設、人才培養(yǎng)、課題設計與研究等方面持續(xù)努力，做好學科短期發(fā)展與中長期規(guī)劃的銜接，做好社會學學科建設與社會建設和社會治理的銜接，以與中國實踐相結合的社會學理論支撐經(jīng)濟社會建設，從而為國家發(fā)展、社會建設、文明發(fā)展和人類命運共同體建設提供智慧。

　　會議由中國社會學會主辦，南京大學社會學院承辦。